Dr. Öğr. Üyesi
Temel
KALAFAT

Başlama Tarihi : 29.07.2025
Bitiş Tarihi : 29.11.2025
Proje Konusu : Çocukların erken yaşta akademik hedefler belirlemesi, kişisel yeteneklerini keşfetmesi ve toplumsal değerlerlebütünleşmesi, bireylerin yaşam boyu başarılarında kritik rol oynamaktadır. Bu proje, Çankırı ilinde sevgi evlerinde kalan ortaokulve lise seviyesindeki öğrenciler için yaşam becerilerini (kariyer, yaratıcılık, empati, işbirliği, sosyal beceri vb.) destekleme ve kişiselgelişim programı planlanmaktadır. Program sürecinde üniversite tanıtımı, kariyer hedefi oluşturma atölyeleri, çiçek ekim atölyesi,sanat odaklı atölyeler (ritim ve seramik çalışmaları) yapılacaktır. Ayrıca proje kapsamında Çankırı Karatekin Üniversitesi İnsan Hakları ve Hürriyetleri (İHH) Öğrenci Topluluğu ile iş birliği yapılarak iyilik, yardımlaşma ve merhamet temalı etkinlikler (uçurtma şenliği, sportif aktiviteler, sivil toplum kuruluşu ziyareti gibi) düzenlenecek ve öğrencilerin toplumsal duyarlılıklarının artırılması hedeflenmiştir.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2025-11-12 03:13:35

Başlama Tarihi : 08.07.2025
Bitiş Tarihi :
Proje Konusu : Kariyer bireylerin eğitim almaya başladıktan, hayatının sonuna kadar olan tüm mesleki süreçleri kapsamaktadır. Bu kadar uzun bir süreç içinde bireyin kariyer gelişiminde değişimler olmaması mümkün değildir. Bireyin bu değişimlerle etkili bir şekilde baş edebilmesi hem iş hayatında başarılı olması hem de iş hayatındaki başarının kişisel yaşamına aktarılması bağlamında önemlidir. Bu nedenle bu becerileri bireylerin doğrudan meslek yaşamına geçmeden önce kazanması önem kazanmaktadır. Aktif meslek yaşamına geçişten bir önceki aşama ise lise dönemidir (Bireyin üniversite eğitimi, meslekle ilgili olduğu için meslek yaşamına geçiş bağlamında değerlendirilir). Bu nedenle lise çağındaki çocukların "kariyer uyumluluğu" becerisinin arttırılması gelecek hayatları için önem arz etmektedir. Mevcut çalışmada da farklı lise türündeki birçok öğrenci hedef grubu oluşturmaktadır. Bu nedenle bu çalışmanın amacı da farklı lise türlerinde farklı kariyer yollarını seçme olasılığı olan öğrencilerin kariyer uyumluluğu becerilerini geliştirebilecek Çankırı'dan seçilecek örneklem bağlamında ulusal düzeyde bir program oluşturmaktır. Genç bireylerin teknoloji kullanım yatkınlıkları da dikkate alınarak hibrit temelli geliştirilen bu programın bireylerin kariyer gelişimlerini destekleyici olacağı düşünülmektedir. Araştırma kapsamında öncelikle iki ölçme aracının geliştirilmesi planlanmaktadır (Lise Öğrencileri İçin Algılanan Kariyer Engelleri Ölçeği ve Lise Öğrencileri İçin Kariyer Farkındalığı Ölçeği). Daha sonrasında belirlenen ölçekler öğrencilere uygulanarak öğrencilerin kariyer farkındalığı, algılanan kariyer engelleri ve kariyer uyumluluğu düzeyi arasındaki ilişkiler incelenecektir. İkinci aşamada kariyer uyumluluğunu arttırma amacıyla uygulanacak psiko-eğitim programı geliştirilecek ve daha öce uygulanan ölçek sonucunda öncelikle kariyer uyumluluğu çok düşük puanlar verilen öğrenciler programa davet edilecek, eğer yeterli katılım sağlanamazsa orta düzey değer veren öğrenciler programa davet edilecektir. Üçüncü aşamada programın bir grup üzerinde pilot uygulaması yapılıp, düzeltmeler gerçekleştirilecektir. Son aşamada ise seçilen öğrenci havuzundan bir grup deney grubu (programın uygulanacağı), bir grup kontrol grubu (hiçbir uygulamaya tabi olmayan), bir grup ise plasebo grubu (başka bir kariyer eğitime tabi tutulan) olarak ayrılarak her gruba yaklaşık 60 dakikalık dörder haftalık eğitimler verilecektir. Uygulama sonucunda son test değerlendirmeleri ile programın etkililiği kontrol edilecektir.
Proje Konum : Yürütücü
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2025-11-12 03:17:01

Başlama Tarihi : 01.10.2008
Bitiş Tarihi : 01.10.2011
Proje Konusu : Bu proje kapsamında ülkemizde farklı tür liselerde hem öğrenciler arasındaki şiddetin hem de öğretmen şiddetinin yaygınlığı araştırılmıştır. Araştırma kapsamında özgün ölçme araçları geliştirilmiş ve tüm ülkeye genellenebilecek veriler elde edilmiştir. Bu verilerden de yararlanılarak bir şiddeti önleme programı hazırlanmış, bu programın etkililiği sınanmıştır.
Proje Konum : Bursiyer
Proje Türü : -Tübitak 1001
Güncelleme Tarihi : 2026-01-05 20:53:34